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    1. 教師發展
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      【青說】第五輯|春風沐雨,童心“萌”動
      發布者:gjxxcy      發布時間:2020-06-18      3552次瀏覽


      在江都區國際學校,有一位努力勤奮的青年教師,她就是任教三年級4班語文兼班主任的佘萌老師。

      鮮花為怒放

      她勤懇學習、用心教學,被學校評為“優秀教師”。

      她積極參與比賽,并取得一定成績。

      她陪著三(4)班可愛的孩子們勇往直前。

      【太陽為你升起】

      她為三(4)班取名“向日葵之家”。向日葵,向陽而開的花,開起來就像陽光般燦爛,顏色里充滿陽光的味道。希望孩子們在老師們的沐浴下學習吸收知識的雨露、自由快樂幸福地成長,活出最燦爛的自己!

      午飯之余,溫暖的陽光照耀在臉龐,佘老師在操場上給孩子們講故事,銀鈴般的嗓音傳來:

      “猜猜我有多愛你?”

      “噢,我想我猜不出來?!贝笸米诱f。

      “我愛你有這么多?!毙⊥米诱f著,使勁兒把兩只手臂張得大大的。

      大兔子的手臂更長,他也張開手臂,說:“可是,我愛你有這么多?!毙⊥米酉耄亨?,這確實很多。

      …………

      你瞧!那份愛從佘老師的口中溢出;那份愛在孩子們的眼眸中閃耀;那份愛在咧嘴的笑臉里蹦跳,浸染心田。我們不難猜出佘老師的愛有多高,有多寬,有多久……

      她一直牢記陶行知先生的“真教育是心心相印的活動,唯獨從心里發出來,才能打動心靈的深處?!弊鳛橐幻Z文教師,她細心呵護那群可愛又調皮、單純而好學的孩子們,事事從小處入手,著眼長遠,幫助孩子養成良好的學習習慣。

      猶記得一年級,她采用“我說你做”的游戲形式,請孩子們們把自己的書全部拿出來放在桌子上,她在講臺上按從大到小的順序拿起書高舉過頭,大聲范讀書名,教孩子們將書整齊擺放在抽屜的左側,文具用品擺放在右側,成為愛整潔、有計劃的孩子。相信佘老師用心用愛的教育,一定會溫暖童心,引領孩子們沐浴陽光、浸潤書香!

       

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