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    1. 校園動態
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      【幸福生活課程】親近自然 尋跡蝴蝶
      發布者:gjxxcy      發布時間:2022-05-31      46次瀏覽

      大自然是兒童的精神家園,也是促進孩子身心健康發展最美妙的課堂。為進一步落實學校“幸福生活”課程,培養學生熱愛自然、珍愛生命的思想意識,我校二年級組開展了“捉蝴蝶”德育實踐活動。此次活動的開展,贏得了家長們的大力支持,同學們也在活動中體驗到了捉蝴蝶的無限樂趣,與家人度過了充實、愉快的親子時光。

      周末,陽光燦爛,孩子們在家長的陪同下來到田野間、公園里,準備開始捉蝴蝶啦!

      捉蝴蝶光有耐心可不夠,還需要合適的工具,瞧,小朋友們正在制作捕蝶網。

      花叢中,同學們手持捕蝶網,撒開腿追逐在蝴蝶身后,蹦蹦跳跳,一會兒奔向西,一會兒跑向東。

      捉到了蝴蝶真開心呀,一起來欣賞美麗的蝴蝶吧!

      每一個生命都值得被尊重,孩子們將捉來的蝴蝶重新放歸于大自然。

      二(5)班張恒睿家長說:

      小朋友通過捉蝴蝶,了解了蝴蝶的構造,熟悉了蝴蝶的特性,知道捉蝴蝶不是一件容易的事情,它同樣需要做各種準備,需要仔細觀察,需要耐心等待,同時也需要眼疾手快。捉蝴蝶不僅使我們快樂,還鍛煉了我們的奔跑速度反應能力!最后給蝴蝶放生的行為,更讓小朋友懂得尊重生命,愛護大自然!

      二(10)班石羽桐同學在捉蝴蝶的活動中感悟多多:

      周末,媽媽帶我到公園捉蝴蝶??粗▍仓恤骠嫫鹞璧暮?,我興奮地走上前,小心翼翼地靠近,伸出兩只手指,想要捏住它的翅膀,可蝴蝶總能提前發現并飛走。媽媽拿來了工具——蝴蝶網,有了蝴蝶網,捉蝴蝶頓時輕松多了!不一會兒,我就捉到了好幾只。通過這次捉蝴蝶,我明白了做任何事都要有耐心,有明確的目標加上正確的方法才能成功。

      奇妙的大自然是孩子學習的天然課堂,更是孩子成長的快樂園地。這次活動,讓孩子們在大自然中自由地奔跑、玩耍,使他們感受到了自然的美麗,更懂得了每一個生命都應該被尊重和呵護。

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